Svenska elevers matematikkunskaper i TIMSS 2007 - en djupanalys av hur eleverna förstår centrala matematiska begrepp och tillämpar beräkningsprocedurer

Författare
Sverige
(Analysrapport till 323)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Skolverket 2008 Sverige, Stockholm 148 sidor. fig., tab. 978-91-85545-53-7